小学语文教学中阅读能力的培养

• 作者: 周桂华
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 能力的培养 阅读教学 学生阅读 赏析能力 哈姆莱特 标准化 创造性
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 48-48
• 分类号: G623.2
• 字数: 1750字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.30.046

摘要

阅读教学要关注的是作为学习的主体——学生的感知和赏析能力。“有一千个读者，就有一千个哈姆莱特”，学生的思想是灵动而迥异的，统一的标准化的阅读，已经丧失了个性和创造性。那么，在小学语文教学中，如何加强学生阅读能力的培养？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周桂华		2	4	1.0	2.0