作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。高效课堂就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。其目的是减轻教师的教学负担,减轻学生的学业负担(两减少);提高教师的教学效益,提高学生的学习效益(两提高)。
推荐文章
精准施教高效课堂
先学后教
高效课堂
高效课堂的建设途径探索
高效课堂
低效现象
浅谈如何打造高效的课堂
课堂
教育教学质量
教师专业成长
英语教学质量
专业化水平
教学模式
综合素质
学生
改变课堂教学策略构建英语高效课堂
教学策略
初中英语
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高效课堂之我见
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 高效课堂 课堂教学效率 教学效益 素质教育 创新精神 实践能力 教学活动 教学负担
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 21-21
页数 分类号 G42
字数 2194字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵琨 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
课堂教学效率
教学效益
素质教育
创新精神
实践能力
教学活动
教学负担
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊B版
月刊
chi
出版文献量(篇)
13714
总下载数(次)
6
总被引数(次)
27525
论文1v1指导