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摘要:
班主任工作既光荣又艰巨,班主任工作事无巨细,样样得管,那么如何才能把班级学生的思想教育工作管出成绩,抓出实效呢?
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新课程环境下班主任工作策略
新课程
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新课程改革
高中班主任
德育
新课程背景下小学班主任班级管理策略探究
小学班主任
班级管理
策略探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程背景下班主任的德育策略
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 班主任工作 新课程背景 德育策略 思想教育工作 学生 班级
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 德育透视
研究方向 页码范围 8-8
页数 分类号 G451.6
字数 1709字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.28.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟宪光 11 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
新课程背景
德育策略
思想教育工作
学生
班级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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