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摘要:
教学教学中的提问,是师生交流的重要手段.而提问要特别注意以下几点:1.提问的深度要面向学生的最近发展区;2.提问的顺序要先易后难;3.要有备而问;4.鼓励学生向教师提问,引导学生间相互提问.
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文献信息
篇名 数学教学中的提问探索
来源期刊 科学咨询 学科 数学
关键词 浅谈 数学 教学 提问
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 141
页数 分类号 O1-4
字数 2086字 语种 中文
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1 李志杰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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