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谈谈小学生提问能力的培养
谈谈小学生提问能力的培养
作者:
陈志平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
能力的培养
学生提问
语文教学
提出问题
主体精神
创新意识
创新潜能
学习形式
摘要:
古人云:“学起于思,思源于疑。”在语文教学中,培养学生提出问题的能力,有利于打破教师总裁学生作答的定势,发挥出学生的主体精神,使学生学得主动积极,对激发学生的创新意识、开发学生的创新潜能也有着十分重要的意义。要解决课堂学习中学习形式僵化,效率低下的状况,就必须让学生从小开始敢问、会问。
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篇名
谈谈小学生提问能力的培养
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
能力的培养
学生提问
语文教学
提出问题
主体精神
创新意识
创新潜能
学习形式
年,卷(期)
2011,(34)
所属期刊栏目
教学探蹊
研究方向
页码范围
69-69
页数
分类号
G420
字数
1736字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2011.34.062
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
陈志平
3
0
0.0
0.0
传播情况
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2011(0)
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学生提问
语文教学
提出问题
主体精神
创新意识
创新潜能
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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