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摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程和其他课程与生活的联系,促进学习语文素养的整体推进和协调发展。语文素养是指能适应生活需要的、整合的、具有可持续发展前景的综合素养,要培养这种素养,必须将教育与生活紧密相连。
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文献信息
篇名 浅谈语文教学生活化
来源期刊 都市家教:下半月 学科 教育
关键词 《全日制义务教育语文课程标准》 教学生活化 综合性学习 语文素养 可持续发展 协调发展 生活需要 综合素养
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 58-58
页数 分类号 G633
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《全日制义务教育语文课程标准》
教学生活化
综合性学习
语文素养
可持续发展
协调发展
生活需要
综合素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
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