从文化差异的角度看意译

• 来源期刊: 读写算：教育教学研究
• 学科: 文学
• 关键词: 文化差异 直译 意译
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 英语教育研究
• 页码范围: 152-154
• 页数: 3页
• 分类号: H315.9
• 语种: 中文

摘要

本文从语言的可视性、历史性、民族性、地域性、习俗性等差异入手，通过英汉两种语言的对比分析，指出直译不能为目的语读者排除阅读上的困难与障碍，只有意译才能使译文无论在内容上还是在语言形式上都能为读者所接受。本文涉及的意译并不是狭义的“free translation”，而是纽马克以目的语为导向划分的广义的意译。