基于LBL和PBL相结合的教学模式在医学微生物学教学中的应用

• 作者: 宋献美 王雪银
• 来源期刊: 医学信息（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: LBL PBL 教学模式 微生物
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 56
• 分类号: G4
• 字数: 148字
• 语种: 中文

摘要

LBL 与PBL 相结合的教学模式在医学微生物教学中将发挥重要的作用.LBL 教学信息量大,传授理论知识系统性好,PBL教学可以调动学生学习的主动性,提高分析解决问题的能力,使理论与实际想结合.PBL 与LBL 相结合的教学模式可以使原本枯燥的教学变得生动活泼,有利于提高医学微生物课程的教学质量,从而达到理想的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪银		3	10	1.0	3.0
2	宋献美		3	2	1.0	1.0