电子专业课堂教学有效性剖析

• 作者: 王竞
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 电子专业 有效教学
• 年，卷（期）: wldh_2011,（35）
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

职业教育负责培养大量应用技能型人才，传统的教学模式已不适应职教学生的培养。重视有效性教学，是职业学校教学中的生存之本。根据电子专业课程教学“实用为主，够用为度”的原则，结合笔者多年对电子专业教学的实践，提出了实施电子专业课堂有效教学的一些见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王竞		4	0	0.0	0.0