化学课堂教学中学生记忆能力的培养

• 作者: 陈芬
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 记忆方法 理解能力 记忆效率
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 98
• 分类号: G420
• 字数: 1283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.15.080

摘要

记忆是重要的思维活动形式,也是学生智力水平的重要组成部分.培养学生的记忆能力,不但能加强知识的理解与运用,而且也是提高能力与技能的重要途径和方法.高中化学内容包罗万象,点多面广,知识错综复杂,如果学习者不掌握科学有效的记忆方法,只是简单机械地死记硬背,显然会收到事倍功半的学习效果.笔者现就如何培养高中生记忆能力阐述一下自己的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芬		1	0	0.0	0.0