浅谈初中语文课堂阅读能力的培养

• 作者: 赵清
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读能力 培养
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 53-53
• 分类号: G420
• 字数: 1421字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.28.040

摘要

培养初中语文的阅读能力是语文教学中的重要工作,主要目的是使学生形成独立阅读、独立思考的能力。学生能够在老师的引导和帮助下体会文章的思路,对文章有一个主观的理解和感悟,摒除呆板的授之予鱼的教学方法,充分发挥学生的个体差异在阅读中的体现,展示文章中丰富多彩的内涵。本文尝试从初中语文课堂阅读能力的培养加以分析讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵清		6	1	1.0	1.0