浅议范例学习支架下信息技术教师的角色定位

• 作者: 龚春美
• 来源期刊: 快乐学习报（信息教研周刊）
• 学科: 工学
• 关键词: 范例学习 信息技术 支架 教师 定位 知识链 课堂教学 活动过程
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 分类号: TP3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚春美		4	2	1.0	1.0