话语分析在大学英语课堂教学中的应用

• 作者: 付艳
• 来源期刊: 知识经济
• 学科: 文学
• 关键词: 话语分析 教师话语 结合
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 158-158,161
• 分类号: H319.1
• 字数: 2610字
• 语种: 中文

摘要

话语分析（discotwseanaNis）是对比句子更长的语言段（即话语）所作的语言分析（linguistic analysis），目的在于找出带有类似语境（comext）的话语系列并确定其分布（distfibution）规律。教师话语是大学英语课堂的重要交际媒介，教师话语运用的成功与否直接关系到教学效果的好坏。把话语分析运用到大学英语教学中不仅可以简化语法结构分析，而且增强学习者的交流能力，从而极大地提高学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付艳	长安大学外国语学院	2	1	1.0	1.0