与临床见习相结合的留学生《病理生理学》教学模式初探

• 作者: 倪世容 戴雍月 金可可
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 病理生理学 留学生 教学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 高校理科研究
• 页码范围: 97
• 分类号: G64
• 字数: 3103字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2011.04.079

摘要

本文借鉴国内外病理生理学教学改革经验,首次提出在留学生中尝试与临床见习相结合的<病理生理学>教学模式,使学生对纯粹的理论有感性的认识,以强化学生对所学知识的综合理解和巩固,旨在提高留学生的<病理生理学>教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金可可	温州医学院病理生理学教研室	90	849	14.0	26.0
2	戴雍月	温州医学院病理生理学教研室	28	126	7.0	9.0
3	倪世容	温州医学院病理生理学教研室	17	98	6.0	9.0