多媒体技术给力，引导初中生自建“地理知识库”

• 作者: 宾银星
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 地理知识 知识库 初中生 引导 地理教学 认知系统 亲身体验
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 50-50
• 分类号: G633.55
• 字数: 1819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.31.036

摘要

引导初中生将曾亲身体验过的地理知识纳入本人的认知系统——“地理知识库”。这是一个关于地理教学是否真正着眼于学生的个性发展和主动发展的重要问题。为了切实解决这一教学问题，近年来．我努力拓展教学视角，充分利用现代教育媒体技术所具备的“多媒体化、语言化、智能化”的功能，多层次、多角度地将现实生活中鲜活的地理带入课堂，融入学生的情感世界，并且通过再现情境、精心示导、广设舞台等多种教学举措，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宾银星		8	1	1.0	1.0