农村初中音乐教学的现状扫描和出路探寻

• 作者: 朱钰烽
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 农村初中 现状 扫描 语言表达技巧 音乐课堂教学 课程体系 记忆能力
• 年，卷（期）: 2011,（29）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 110-110
• 分类号: G623.71
• 字数: 1941字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.29.085

摘要

音乐是学校课程体系中的一个重要组成部分，学好音乐有利于学生锻炼思维、丰富情感、提高记忆能力和语言表达技巧。然而，目前农村初中音乐教学的现状却不容乐观，其现状如何，出路又在何方？是笔者一直关注的课题和研究的方向，现笔者就农村初中音乐课堂教学的现状和出路谈几点看法：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱钰烽		2	10	1.0	2.0