德育中的“园丁”艺术

• 作者: 原新国
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: “园丁” 艺术 学生成长 德育 学生全面发展 教育需要 教育手段 成长需要
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 德育透视
• 页码范围: 8-8
• 分类号: G451.6
• 字数: 1830字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.22.003

摘要

教师被冠以＂辛勤的园丁＂,因此赋予这一职业以神圣的使命：修正学生成长中的瑕疵,解答学生成长中的困惑,促进学生全面发展。然而,教育需要一个过程,学生的成长需要教师巧妙地运用教育手段,并非干预越多,教育效果越好;对学生的教育不能急功近利,需要一种细致的观察和深情的期待;要尊重学生个体的差异,对学生运用合理的评价机制。可见,做好园丁也需要一些艺术,要正确处理好下面三个关系：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	原新国		11	1	1.0	1.0