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摘要:
对在职幼儿教师开展培训工作,有助于从整体上提升学前教育师资的素质,为学前教育的健康发展奠定基础。在当前学前教育普遍私有化的情况下,师资队伍的整体素质面临着严峻考验,作为教师进修学校,应当义不容辞地承担起教育培训任务,主要应当从以下几个方面人手,来提高学前教育师资素质。
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内容分析
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文献信息
篇名 适应教育发展需求 提高师资队伍素质——对开展幼儿教师培训的几点研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 师资队伍素质 幼儿教师培训 适应教育 发展需求 学前教育 教师进修学校 教育师资 培训任务
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 教师职业发展
研究方向 页码范围 16-16
页数 分类号 G650
字数 1934字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.35.011
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨贵凤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
师资队伍素质
幼儿教师培训
适应教育
发展需求
学前教育
教师进修学校
教育师资
培训任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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