浅析如何提高口腔解剖生理学的教学质量

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 工学
• 关键词: 口腔解剖生理学 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 职教与成教
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: TS664.11
• 语种: 中文

摘要

口腔解剖生理学是口腔医学专业基础课,本文试就如何提高教学质量进行了初步探讨。通过理论课的直观教学培养学生的学习兴趣、加强实验技能训练培养学生的动手能力、理论联系临床提高学生解决实际问题的能力,来提高口腔解剖生理学教学质量。在传授基本知识的同时,把培养发展学生的实际操作能力放在核心位置。