八年制细胞生物学设计性实验教学实践

• 作者: 余瑾 张艺 杨劲
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 生物学
• 关键词: 细胞生物学 教学改革 设计性实验
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 41-42
• 分类号: Q2
• 字数: 2079字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.01.16

摘要

在八年制细胞生物学实验课中开展设计性实验,对传统的教学模式进行改革,充分调动学生的主观能动性,培养学生自主学习和团结协作的能力,激发学生的创新和科研思维能力,得到了较好的教学质量和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨劲	第三军医大学细胞生物学教研室	45	153	7.0	8.0
2	余瑾	第三军医大学细胞生物学教研室	20	53	5.0	6.0
3	张艺	第三军医大学细胞生物学教研室	128	683	11.0	20.0