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摘要:
笔者最近参加了一个基层学校的备课活动,并就苏教版六年级上册《最后的姿势》一文的解读与该校主持这次活动的一位骨干教师进行了现场对话。
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篇名 追寻文本解读的抓手 ——从《最后的姿势》看情感类教材的解读
来源期刊 教学月刊:小学版(语文) 学科 教育
关键词 文本解读 姿势 抓手 教材 情感 基层学校 骨干教师 六年级
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 备课之窗
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G633.33
字数 2719字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋成云 36 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文本解读
姿势
抓手
教材
情感
基层学校
骨干教师
六年级
研究起点
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
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