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幼小衔接研究评析
幼小衔接研究评析
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摘要：
幼小衔接是目前国内外研究的重要教育论题。幼小衔接不仅直接关系到孩子的身心和谐发展,同时也是促进我国学前教育事业健康发展的重要方向。通过对国内外幼小衔接的相关研究文献进行梳理和分析,对幼小衔接研究的未来从三个方面进行展望:幼小衔接的概念需要进一步厘清;要重视幼小衔接研究的理论基础;幼小衔接研究的领域还有待不断拓展。
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文献信息
| 篇名 | 幼小衔接研究评析 | ||
| 来源期刊 | 湖南民族职业学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 幼小衔接 幼小课程衔接 展望 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 61-67 | |
| 页数 | 7页 | 分类号 | G612 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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云梦学刊：高教版
主办单位：
湖南理工学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
湖南省岳阳市学院路湖南民族职业学院
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
928
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