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摘要:
针对当前学生遴选授课教师中的不足,采用问卷调查的方法确定拟授课教师评价体系,建立了层次模型.基于问卷调查结果确定成对比较矩阵,用改进的层次分析法确定各指标层次的权重,计算方法科学简便,避免了一致性检验带来的麻烦.结果表明,影响学生遴选授课教师的因素从高到低依次为授课教师往年的评教结果、职称、授课方式、学位、年龄、性别,决策实例表明了该方法的有效性.
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文献信息
篇名 基于改进AHP的授课教师教学质量分析
来源期刊 河南工程学院学报:自然科学版 学科 经济
关键词 改进AHP 遴选 授课教师 评价
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 工程教育
研究方向 页码范围 76-80
页数 5页 分类号 F224.9
字数 2852字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-330X.2012.03.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周永卫 郑州航空工业管理学院数理系 45 91 6.0 7.0
2 范贺花 郑州航空工业管理学院数理系 33 77 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
改进AHP
遴选
授课教师
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-330X
41-1397/N
大16开
河南省郑州市桐柏路62号
1989
chi
出版文献量(篇)
1609
总下载数(次)
7
相关基金
河南省自然科学基金
英文译名:
官方网址:http://kyc.hncj.edu.cn/gzzd/gzzd56.htm
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