作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
建构游戏中幼儿游戏性表现
建构游戏
游戏性
观察评价
在建构游戏中促进幼儿深度学习
幼儿建构游戏
深度学习
问题情境
教育契机
让幼儿在游戏中成长
游戏精神
幼儿游戏
课程游戏化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿游戏中的“放”与“导”
来源期刊 幼儿教学研究 学科 教育
关键词 幼儿游戏 “导” 教育指导纲要 自由活动 自由发展 区域活动 个体差异 同伴交往
年,卷(期) yejxyj_2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张向荣 江苏省宿迁市宿城区机关幼儿园 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿游戏
“导”
教育指导纲要
自由活动
自由发展
区域活动
个体差异
同伴交往
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教学研究
月刊
1008-6803
CN 22-1328/C
长春市南岭投递局23号信箱
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
23
论文1v1指导