关注个体生命生长——考察美国基础教育有感

• 作者: 原绿色
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 个体生命 美国 生长 小学校长 大学教师 高研班 教育家
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 域外瞭望
• 页码范围: 14-15
• 分类号: G63
• 字数: 3644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.01.008

摘要

前不久，我有幸随中国首届“成长中的教育家”小学校长高研班到美国哥伦比死大学教师学院学习，并深入到各学校进行了认真的考察。他们的基础教育给我留下了很深刻的印象，其中，我认为最值得我们借鉴的就是关注个体生命生长的理念和做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	原绿色		13	1	1.0	1.0