读国学经典，做世界公民——公民教育实践活动剪影

• 作者: 李菊梅
• 来源期刊: 教育研究与评论：小学教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 公民教育实践 国学经典 精读 活读 长读
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G40-092.6

摘要

学校始终把育人工作放在首位。确定了“读国学经典，做有民族文化底蕴的世界公民”的育人目标，并将其纳入学校公民教育的范畴。读国学经典，是立足点；做世界公民，是努力方向。读国学经典实践，对这一个“读”字，既有传承，也有创新，追求的是“精读”、“活读”和“长读”的有机结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李菊梅	扬州大学附属小学	2	0	0.0	0.0