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摘要:
从学科本身来讲,生物是自然科学中的一门基础性学科,与人们的日常生活、医疗保健、环境保护等有着密切的关系.新课程背景下,标准倡导“注重与现实生活的联系”,确定生物课程与社会现实生活的连续性,使新课程植根于“学生生活的士壤”,让学生的学习生活与现实生活有机融合,有效链接.因此,我们要充分挖掘生物这门学科中的生活内涵,在教学活动中多考虑生活中的问题,从学生丰富的实际生活出发,真正实现初中生物教学的“源于生活、高于生活、同归生活”.
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篇名 初中生物教学与生活的有效链接
来源期刊 学生之友(初中版)下 学科
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年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 学苑漫步
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘正洋 江苏省盐城市解放路教育集团八中校区 1 0 0.0 0.0
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学生之友(初中版)下
月刊
1002-2023
23-1113/G4
黑龙江省哈尔滨市大成街188号
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