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摘要:
从卓越工程师教育计划的目标出发,在阐述生物工程专业的专业特点和人才培养目标的基础上,提出了构建以卓越工程师教育计划为指导思想的生物工程专业实践教学体系,即实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学管理体系和实践教学条件体系,以及实践教学运行安排.
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关键词云
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文献信息
篇名 用卓越工程师教育理念构建生物工程专业新的实践教学体系
来源期刊 长江大学学报(自科版)农学卷 学科 教育
关键词 卓越工程师教育 生物工程 实践教学体系
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4185字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1409(S).2012.10.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高梦祥 长江大学生命科学学院 108 768 17.0 22.0
2 余知和 长江大学生命科学学院 37 292 10.0 16.0
3 夏帆 长江大学生命科学学院 25 118 7.0 10.0
传播情况
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二级参考文献  (30)
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师教育
生物工程
实践教学体系
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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