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摘要:
当今世界基础教育领域越来越强调基于标准和结果的评价。
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核心素养
学业水平考试
构建与完善
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中学业水平考试与基于标准的教育评价
来源期刊 考试研究 学科 教育
关键词 教育评价 基于标准 学业水平考试 高中 教育领域
年,卷(期) ksyj_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G40-058.1
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教育评价
基于标准
学业水平考试
高中
教育领域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试研究
双月刊
1673-1654
12-1376/G4
32开
天津市西青区滨水西道395号
6-195
2005
chi
出版文献量(篇)
1224
总下载数(次)
7
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