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摘要:
采用自编的幼儿园教师信息素养调查问卷,对参加郧阳师专“国培计划2011”的一线幼儿教师进行调查研究,了解了幼儿教师信息意识、信息技术操作能力、专业信息素养和信息素养发展方面的整体情况,并针对结果为“国培计划”的信息技术课程教学提出建议.
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文献信息
篇名 农村幼儿教师信息素养现状调查与分析——以“国培计划”培训学员为例
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 “国培计划” 幼儿教师 信息素养
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 126-130
页数 分类号 G615
字数 4651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2012.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李新锋 4 30 3.0 4.0
2 毕春霞 首都师范大学教育技术系 1 12 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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2019(6)
  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
“国培计划”
幼儿教师
信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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