玩转科学课

• 作者: 魏明
• 来源期刊: 福建教育研究：基础教育
• 学科: 工学
• 关键词: 科学课 学习 课堂
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: TP278

摘要

在科学课中玩，虽说是玩，但不是在课堂上打闹、嬉戏、玩笑，而是用一种相对自主、轻松的方式学习。当课堂上为了学习而学习的时候。学习往往成为学生的心理负担，当学习是因为好玩而进行的时候，学习就是一种被期待的乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏明		1	0	0.0	0.0