作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过明确学生学习目的、激发学习兴趣;实操内容项目化,明确每个项目的目标与要求;合理选择实习课题,实习指导教师加强巡回指导,并对实习成绩及时作出评价等途径,提高学生学习积极性,促使学生熟练掌握好操作技能,培养出符合社会需要的技能型人才。
推荐文章
浅谈钳工实习分阶段教学方法
钳工实习
分段教学
教学方法
钳工教学方法改革
教学目标
培养兴趣
科学训练
分层教学
职校钳工生产实习教学创新初探
实习课程
教学创新
教学模式
钳工实训教学方法的改进与探索
钳工方法
技能目标
人才质量
教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 钳工实习教学方法初探
来源期刊 轻工科技 学科 教育
关键词 钳工实习 操作技能 巡回指导
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G421
字数 3162字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2673.2012.05.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐湘君 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (11)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
钳工实习
操作技能
巡回指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
出版文献量(篇)
9506
总下载数(次)
25
总被引数(次)
30128
论文1v1指导