如何使小学科学教学活力四射

• 作者: 丁志平
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 新教法 课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

小学科学是一门教会孩子怎样认识事物、认识世界的学科,它充满了趣味性、生活性和活动性。然而,作为一门新兴的课程,由于在组织教学的方法应用上还不成熟,导致其学科的优越性得不到体现。本文探讨了在教学过程中教师应以激发学生学习动力、改进教学手段、巧用提问等教法方面创新教法,让小学科学课活力四射。

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1	丁志平		1	0	0.0	0.0