儿童“亚尊重”现状的思考与研究

• 作者: 陆晶晶
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 儿童 新课程改革 以人为本 师生关系 学生 话语权 声音
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: TP393.09

摘要

“以人为本”、“以学生的发展为本”是新课程改革的出发点和核心理念。新课程致力于建立充分体现着尊重、民主和发展精神的新型师生关系。在当今的课堂上，虽然不缺少学生的声音，但是，不经意间，我们常常“温柔地”剥夺儿童的话语权，常常忽视学生独特的、真实的体验，忽视他们的发展需求，忽视他们的表达权利，教学更多地向着既定步骤、

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1	陆晶晶		5	0	0.0	0.0