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摘要:
哲人曾说:“读一本好书就像跟许多高尚的人谈话”。的确,读书可以让人增长知识,开阔眼界,使人境界高尚。读书明理,是国人恪守不移的信条。明理既可启智治愚,也可洁身养廉,所以说读书与德育是密切相关的,可谓“沐浴书香品自高”。基于此认识,我校在整体构建德育体系过程中,大力开展教师、学生、家长三线共读,整体构建学校、班级、家庭三位一体的“书香德育”网络,形成了特色,收到了实效。
内容分析
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文献信息
篇名 沐浴书香品自高
来源期刊 小学科学:教师 学科 教育
关键词 沐浴 德育体系 整体构建 三位一体 读书 高尚 明理 启智
年,卷(期) xxkxjs_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建仁 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
沐浴
德育体系
整体构建
三位一体
读书
高尚
明理
启智
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学科学:教师
月刊
1674-6317
22-1388/G4
长春市建设街1377号
出版文献量(篇)
24145
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