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摘要:
日前,《安徽省学前教育重点工作目标考核办法》出台,这标志着该省学前教育重点工作有了目标管理。 安徽省的考核内容包括国家、省确定的扩大学前教育资源的规划目标实现、配套政策的实施,以
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文献信息
篇名 安徽对学前教育实行量化考核
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 量化考核 安徽省 学前教育 教育重点 目标考核 目标管理 教育资源 配套政策
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G610
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研究主题发展历程
节点文献
量化考核
安徽省
学前教育
教育重点
目标考核
目标管理
教育资源
配套政策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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0
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