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数学的教育意义
数学的教育意义
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教育意义
数学
光明日报
杨振宁
世界性
可能性
年轻人
摘要:
最近(2011年11月1日光明日报报道)杨振宁在(《杨振宁传》读者见面会上说:“如果一个人努力向学的目的是想要作出世界性的贡献,那他成功的可能性很小。”他还说“一个年轻人如果钻进那个领域,懂得了那个问题,而且他天生对于这一类问题有坚定的想法,他就可能想出来新的办法。
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数学的教育意义
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中小学数学:初中版
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教育
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教育意义
数学
光明日报
杨振宁
世界性
可能性
年轻人
年,卷(期)
2012,(5)
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研究方向
页码范围
5-10
页数
6页
分类号
G40
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期刊影响力
中小学数学(初中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-220
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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