“合情合理”学推理

• 作者: 单国华
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 合情推理 数学思维 分析
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 70
• 分类号: G633
• 字数: 2086字
• 语种: 中文

摘要

合情推理的数学思维方式符合初中学生的思维特点,初中生的思维处在从具体到抽象的阶段,既需要一点具体又要有一点抽象.而合情推理就是一个从实验事实到一般结论的发展过程,充分展示了数学知识发展的历程.合情推理是实现问题解决的一种重要的思维方法,是创新思维的重要组成部分.