培养自主预习能力 夯实有效课堂根基

• 作者: 田永凤 马宁
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 生物学
• 关键词: 实践能力 预习 培养 课堂 夯实 课程理念 学科课程 创新精神
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2012,（3）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11

摘要

新课程理念下的预习应是促进学生的发展，让学生适应未来的学习与生活，努力体现学科课程的总体目标，更要使学生运用已形成的学科知识、学科思想和方法来解决新的学科问题，培养初步的创新精神与实践能力。因此，要使预习真正落到实处，成为有效课堂的前奏，夯实有效课堂的根基，必须努力培养学生自主预习的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马宁		6	0	0.0	0.0
2	田永凤		7	0	0.0	0.0