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摘要:
在课堂教学中,学生是学习的主体,教师是学生学习的主导。如果把课堂教学比作带领学生在语文学习的海洋中航行的话,那么,教师就相当于"学习"这艘船的"舵手"。课堂上,只有充分发挥教师"舵手"的主导作用
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小学英语
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文献信息
篇名 当好课堂教学的“舵手”
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 课堂教学 舵手 语文学习 学生 教师
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G424.21
字数 2982字 语种 中文
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