循证医学联合CBL教学法在牙周病实习教学的应用

• 作者: 王勤涛 田宇 鲁红
• 来源期刊: 牙体牙髓牙周病学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 循证医学 CBL教学法 牙周病学 教学方法 实习教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 口腔医学教育
• 页码范围: 118-120,65
• 页数: 4页
• 分类号: R781
• 语种: 中文

摘要

将循证医学与CBL教学法有机地结合后应用于口腔牙周病临床实习教学,实践证明应用循证医学联合CBL教学法有助于激发学生的学习兴趣和自主学习积极性,可培养学生不断更新知识信息的终身学习能力,加强学生发现问题和分析解决问题的能力,也有助于加强学生临床思维能力的培养,研究证实取得了良好的教学效果,值得在牙周病实习教学实践中进一步推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勤涛		89	865	16.0	23.0
2	田宇		33	293	10.0	16.0
3	鲁红		18	175	7.0	13.0