对农村薄弱学校教师专业自主发展的思考

• 作者: 陈俊珂
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 农村 薄弱学校 教师专业自主发展
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 字数: 4960字
• 语种: 中文

摘要

农村薄弱学校的教师专业自主发展存在着专业理想的缺失、专业自主发展的知识基础薄弱、专业自主发展的意识不强、专业自主发展的能力与水平较低等问题,为此,农村薄弱学校的教师要实现专业自主发展必须树立专业自主发展的意识、学会自主学习、善于进行自我反思、开展教育教学研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈俊珂	河南师范大学教育科学学院	45	457	12.0	21.0