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故事对人们有着特殊的吸引力,而中学生尚处于青少年时期,他们好奇、好问、富于想象力,对于引人入胜的故事更是喜闻乐道.课堂上一个动人的故事、一个美妙的传说都会使学生进入学习的角色.因此,将“故事教学法”应用于化学教学之中,对于培养学生学习化学的兴趣、提高教学效果有着独到的功效.
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篇名 『故事教学法』在化学教学中的运用
来源期刊 学生之友(初中版)下 学科
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年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘冬明 1 0 0.0 0.0
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学生之友(初中版)下
月刊
1002-2023
23-1113/G4
黑龙江省哈尔滨市大成街188号
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