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摘要:
作文教学历来都是语文教学的重点和难点,也是一直困扰师生的一个难题,它是学生语文综合素养的体现,也是社会生活中离不开的一项基本技能,我们既绕不开也回避不了.那么如何才能把作文内化为学生的内在需要,让作文不再难呢?我觉得最重要的就是要让学生体会到作文之乐,教学中我进行了以下的尝试和探索.
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朗读背诵
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅探指导学生快乐写作的方法
来源期刊 学生之友(初中版)下 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 语文风采
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张晓菲 1 0 0.0 0.0
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学生之友(初中版)下
月刊
1002-2023
23-1113/G4
黑龙江省哈尔滨市大成街188号
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