小学英语语篇教学中如何设计有效问题的探究

• 作者: 吴春梅
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《牛津小学英语》 英语语篇教学 设计问题 有效问题 语篇阅读教学 教学阶段 学习英语 小学生
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

《牛津小学英语》从五年级开始进入了语篇教学阶段。语篇是小学生学习英语的重要材料之一。在小学英语语篇阅读教学中，教师需要就语篇内容精心设计问题，开启学生的思维，从而有效地开展语篇教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴春梅		4	3	1.0	1.0