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依托校本教研促进教师专业发展
依托校本教研促进教师专业发展
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摘要：
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开展校本教研促进教师专业成长
校本教研
教师
专业成长
试论校本教研与教师专业化发展
校本教研
教师专业化发展
校本课程
论校本教研与教师专业发展的关系
校本教研
教师专业发展
关系
论教师专业发展的历史选择——校本教研
校本教研
教师专业发展
有效途径
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文献信息
| 篇名 | 依托校本教研促进教师专业发展 | ||
| 来源期刊 | 科海故事博览·科教论坛 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16,18 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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科海故事博览·科教论坛
主办单位：
云南晶晶科技艺术中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-0745
CN：
53-1103/N
开本：
出版地：
昆明市江滨西路临江花园
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语种：
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7496
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