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摘要:
教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第75~76页。 教学目标: 1.使学生认识组合图形,能将组合图形转化成基本图形;在自主探索的活动中,理解计算组合图形面积的多种方法;通过比较、归纳,选择求组合图形的最优方法。
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文献信息
篇名 "组合图形的面积"教学实录与评析
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 组合图形 图形面积 教学实录 义务教育课程标准 实验教科书 北师大版 教学内容 教学目标
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G623.503
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研究主题发展历程
节点文献
组合图形
图形面积
教学实录
义务教育课程标准
实验教科书
北师大版
教学内容
教学目标
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
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