数学课堂教学的“准”、“实”、“活”

• 作者: 朱恒元
• 来源期刊: 中国数学教育：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教准 练实 学活
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 29-31
• 分类号: G633.6
• 字数: 4578字
• 语种: 中文

摘要

浙江省义乌中学数学组早年获得了全国“苏步青数学教育团体奖提名奖”．在剖析一堂常态课教学的基础上，提出“切实让学生理解数学本质和掌握核心方法、强化对学生解题的操作性和规范性训练、努力使学生达到融会贯通的学习境界”等课堂教学三维度，对数学组薪火相传的教学特色——“准”、“实”、“活”的内涵作了新的诠释．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱恒元		63	71	5.0	6.0