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摘要:
中央电大人才培养模式改革和开放教育试点实施后,电大招生规模不断扩大,对教师各方面素质也提出了更高的要求,但在基层电大,教师的专业发展却不容乐观。文章主要针对基层电大教师在专业发展中存在的困境,提出了加强学校、上级电大、学生和教师自身四个方面建设的对策。
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文献信息
篇名 基层电大教师专业发展的困境及对策
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 基层电大 教师专业发展 困境 对策
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G728
字数 3071字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2012.04.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 平俊俊 浙江广播电视大学桐乡学院 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
基层电大
教师专业发展
困境
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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