中职教师职业倦怠心理及其预防调整

• 作者: 孙鹏
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 职业倦怠 自我矫正 实质 对策
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 第二版块：专题·专论
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2465字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2012.01.086

摘要

职业倦怠是一种由于工作导致的职业流行病,教师因为工作性质本身对于情感投入的强调以及工作负荷的巨大而不幸成为职业倦怠的高危人群。由此造成了各种恶果——教学效果不彰、教学质量下降、学生身心受损、教师病假不断、教学秩序混乱、医疗支出大增等等。本文拟从职业倦怠的实质、危害、产生原因以及应对策略展开论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙鹏		15	25	3.0	4.0